Kampung Naga Community Education Development Pattern: Traditional Sociology Overview
DOI:
https://doi.org/10.37950/ijd.v4i1.230Keywords:
Education, Development, Kampung Naga CommunityAbstract
Abstract
Kampung Naga is one of the traditional villages or cultural villages in Indonesia, besides the kampung naga there are still many other cultural villages in Indonesia. However, this dragon village has an open society to global developments or the times. This can be seen in various aspects, namely the aspect of education where the children of the Naga village community are given the freedom to study outside the village or even outside the city. The thinking of the Kampung Naga community is very broad in thinking about the ideals and hopes of their children to be successful with the abilities and education they get in this formal education. In this study, the aim of this research is to find out how education plays an important role for the community of the Kampung Naga, and how the development of the Kampung Naga community from the aspects of education, health, livelihood and technology. The methods used are qualitative methods and literature. After making observations with various sources and coming to the location directly, the researchers get the results that the role of education is important for the people of the Kampung Naga to arrange a better life in the future for their children.
Keywords: Education, Development, Kampung Naga Community
Â
Abstrak
Kampung Naga merupakan salah satu kampung adat atau kampung budaya yang ada di Indonesia, selain kampung naga masih banyak kampung budaya lainnya di Indonesia. Namun, desa naga ini memiliki masyarakat yang terbuka terhadap perkembangan atau perkembangan global. Hal ini terlihat dalam berbagai aspek yaitu aspek pendidikan dimana anak-anak masyarakat desa Naga diberikan kebebasan untuk belajar di luar desa atau bahkan di luar kota. Pemikiran masyarakat Kampung Naga sangat luas dalam memikirkan cita-cita dan harapan anak-anaknya agar sukses dengan kemampuan dan pendidikan yang mereka dapatkan di pendidikan formal ini. Dalam penelitian ini, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pendidikan berperan penting bagi masyarakat Kampung Naga, dan bagaimana perkembangan masyarakat Kampung Naga dari aspek pendidikan, kesehatan, mata pencaharian dan teknologi. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dan kepustakaan. Setelah melakukan observasi dengan berbagai sumber dan datang ke lokasi secara langsung, peneliti mendapatkan hasil bahwa peran pendidikan penting bagi masyarakat Kampung Naga untuk menata kehidupan yang lebih baik di masa depan bagi anak-anaknya.
Kata kunci: Pendidikan, Pengembangan, Komunitas Kampung NagaReferences
Apiati, V., Heryani, Y., & Muslim, S. R. (2019). Etnomatematik dalam Bercocok Tanam Padi dan Kerajinan Anyaman Masyarakat Kampung Naga. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 8(1), 107-118.
As’ari, R., Rohmat, D., Maryani, E., & Ningrum, E. (2019, March). Management of Water Resource based on Local Wisdom: A Develompment Study of Kampung Naga as Field Laboratory of Geography Education in Tasikmalaya, West Java. In IOP Conference Series: Earth and Environmental Science (Vol. 243, No. 1, p. 012002). IOP Publishing.
Illiyani, M. (2018). Prospek Kampung Naga Menjadi Desa Adat. Jurnal Masyarakat dan Budaya, 20(1), 15-30.
Ismanto, I. (2020). Kampung Naga Tasikmalaya; Tinggalan Budaya Eksotik dan Edukatif. Al-Tsaqafa: Jurnal Ilmiah Peradaban Islam, 17(2), 213-220.
Jamaluddin, M. F. (2021). Implementation of Indigenous Peoples Traditions based on Tourism Development in Kampung Naga. Jurnal Hospitality dan Pariwisata, 7(1).
Karwati, L., & Mustakim, M. (2018). Model Pemberdayaan Masyarakat Terintegrasi dengan Kearifan dan Nilai Budaya Lokal melalui Pendekatan Sosial Entrepreneurship. Jurnal Ilmiah Visi, 13(2), 157-164.
Kurniawan, I. D., & Suryono, H. (2018). Peran Pendidikan terhadap Eksistensi Kehidupan Masyarakat Adat Kampung Naga, Tasikmalaya, Jawa Barat. PKn Progresif: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan, 13(1), 60-72.
Maharlika, F., & Fatimah, D. F. (2019). Tinjauan Konsep Desain Berkelanjutan pada Arsitektur Rumah Tinggal Di Desa Adat Kampung Naga. Waca Cipta Ruang, 5(1), 337-342.
Nazir, I. R. (2018). Dampak Model Pengembangan Wisata Budaya terhadap Upaya Pelestarian di Kampung Naga, Garut, Indonesia. Sainstech: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Sains Dan Teknologi, 28(2).
Nugraha, A., Baiquni, M., Ahimsa-Putra, H. S., & Priyambodo, T. K. (2018). Respons Masyarakat Kampung Naga terhadap Pembangunan Pariwisata. Patanjala, 10(2), 291923.
Nurohman, T., & Gunawan, H. (2019). Konstruksi Identitas Nasional Pada Masyarakat Adat: (Studi Kasus di Kampung Naga Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya). Journal of Politics and Policy, 1(2), 125-154.
Rahmatullah, Z. G. (2021). Kajian Mitigasi Bencana Berbasis Kearifan Budaya Lokal di Kampung Adat Naga Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya. Jurnal Riset Perencanaan Wilayah dan Kota, 1(2), 99-106.
Rohaeni, N., Darusman, Y., & Hilman, I. (2021). Aktivitas Belajar Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh di Kampung Naga pada Masa Pandemi Covid-19. Geoducation, 2(2).
Septianawati, T. (2019). Kajian Etnomatematika: Mengungkap Kearifan Lokal Budaya dan Matematika Kampung Naga. Metatika: Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 63-79.
Sonia, T., & Sarwoprasodjo, S. (2020). Peran Lembaga Adat dalam Pelestarian Budaya Masyarakat Adat Kampung Naga, Desa Neglasari, Kecamatan Salawu, Tasikmalaya. Jurnal Sains Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat [JSKPM], 4(1), 113-124.
Sonia, T., & Sarwoprasodjo, S. (2020). Peran Lembaga Adat dalam Pelestarian Budaya Masyarakat Adat Kampung Naga, Desa Neglasari, Kecamatan Salawu, Tasikmalaya. Jurnal Sains Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat [JSKPM], 4(1), 113-124.
Sudarwani, M. M., Widati, G., & Renatta, P. (2021). Konsep Arsitektur Berkelanjutan pada Permukiman Kampung Naga Tasikmalaya. Temu Ilmiah Ikatan Peneliti Lingkungan Binaan Indonesia, 21-28.
Sudjatnika, T. (2018). Filosofi Hidup Komunitas Masyarakat Adat Sunda Kampung Naga Ditinjau dari Pranata Keagamaan. Al-Tsaqafa: Jurnal Ilmiah Peradaban Islam, 15(1), 69-76.
Suratmi, T., & Kridawati, A. (2018). Perilaku Pencarian Pengobatan dan Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Kampung Naga Kabupaten Tasikmalaya. Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas), 2(1), 38-51.
Wiradimadja, A., Rakhman, M. A., & Pratiwi, P. (2018). Nilai-Nilai Karakter Sunda Wiwitan Kampung Naga sebagai Bahan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia, 1(1), 103-116.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with International Journal of Demos (IJD) agree to the following Open Access terms:
- Authors transfer the copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution- 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
